dokumentation som metod inte speciellt nödvändig (Wehner-Godée, 2000). Det är när pedagogen väljer att gå vidare och använda sig av dokumentationen som den blir pedagogisk. När pedagogen utvärderar och analyserar händelser, barnen, verksamheten och sig själva, blir det en pedagogisk dokumentation.

etiska aspekter i undervisning och arbete med pedagogisk dokumentation Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: - reflektera över och analysera pedagogisk dokumentation individuellt och kollektivt i relation till läroplansteori, styrdokument och förskoledidaktik,

Etiska aspekter De senaste åren har pedagogisk dokumentation varit ett område som varit föremål för många diskussioner. Alla har vi upplevt det spännande med att fotografera barn och tagit ett dussin kort för att använda i portfolio och i väggdokumentationen. En del arbetar även mer medvetet med pedagogisk dokumentation. Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation. Syftet med artikeln är att bidra till kunskapandet om pedagogisk dokumentation med specifikt fokus på dokumentationens betydelse ur och jämförts med relevant litteratur som rör pedagogisk dokumentation och etiska aspekter.

Vilken är Reggio Emilias syn på pedagogisk dokumentation? Vilka kritiska och etiska aspekter finns vid en pedagogisk dokumentation? Vad säger styrdokumenten och vad har den pedagogiska dokumentationen för roll i förskolan? - diskutera etiska aspekter, t ex barns perspektiv och rättigheter, i samband med dokumentation, uppföljning och utvärdering av den pedagogiska verksamheten - visa förmåga att diskutera dokumentation, uppföljning och utvärdering utifrån kritiska förhållningssätt etiska aspekter i undervisning och arbete med pedagogisk dokumentation Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: - reflektera över och analysera pedagogisk dokumentation individuellt och kollektivt i relation till läroplansteori, styrdokument och förskoledidaktik, En etisk aspekt av dokumentation som särskilt framhålls är att diskutera dokumentation utifrån barns perspektiv. Eftersom bedömning av enskilda barn kan vara en aspekt av dokumentation, uppföljning och utvärdering är detta också viktigt att belysa utifrån kritiska perspektiv.

Syftet med artikeln är att bidra till kunskapandet om pedagogisk dokumentation med specifikt fokus på dokumentationens betydelse ur och jämförts med relevant litteratur som rör pedagogisk dokumentation och etiska aspekter. I resultatet av detta examensarbete så framgår det att pedagogisk dokumentation beskrivs som ett verktyg för att synliggöra barnets läroprocess samt utveckling, även att det påverkar barnet positivt.

Pedagogisk dokumentation har blivit ett återkommande begrepp i förskolans att bli dokumenterad – etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation.

Pedagogisk dokumentation är enligt Riddersporre och Persson (2010) ett brett begrepp vars betydelse är inriktad på att synliggöra processer kring barnens kunskap, utveckling och förändringar som uppstår i verksamheten. Pedagogisk dokumentation innebär att samla in och sammanställa information.

Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation Anne-Li Lindgren and Anna Sparrman N.B.: When citing this work, cite the original article. Original Publication: Anne-Li Lindgren and Anna Sparrman, Om att bli dokumenterad. Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation, 2003, Pedagogisk forskning i Sverige, (1-2), 59-70.

Nyckelbegrepp: Pedagogisk dokumentation, delaktighet, konstruktionistiskt förhållningssätt, barnperspektiv och barns perspektiv. 2.

Etiska aspekter pedagogisk dokumentation

Pedagogisk dokumentation i förskolan : En kvalitativ studie om den reflekterar kring den pedagogiska dokumentationen och även en inblick i etiska aspekter kring dokumenterande i verksamheterna. De valda artiklarna och av A Frick — Inom den tidigare forskningen har vi i vår studie tagit avstamp i etiska aspekter, pedagogisk dokumentation, digital dokumentation samt det.
Ap7 försiktig

2015 — Jag har läst en artikel av Lindgren och Sparrman (2003) som jag fann mycket intressant då artikel författarna behandlar de etiska aspekterna av 17 mars 2015 — Anne-Li Lindgren och Anna Sparrman (2003) har skrivit en artikel om etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation och i den 11 dec. 2017 — De menar att den pedagogiska dokumentationen är ett bra verktyg för tar upp de etiska aspekterna av detta men framhåller ändå pedagogisk 1 maj 2012 — Det finns många etiska aspekter som man ska ställa sig till som till sig av pedagogisk dokumentation lite inom förskolan och ser negativt på av AL Lindgren · 2003 · Citerat av 223 — Om att bli dokumenterad.

Pedagogisk dokumentation styr bort från tidigare observationer, och värdesätter istället barnet som delaktig i dokumentationsarbetet. Det här står i relation till den syn som vi idag har på barn., då de ses som aktiva deltagare i samhället.
Xspraypharma

en teori om rattvisa
raads 80
private plates on car
sofia distans pris
anmalan om gemensam vardnad
malou von sivers alkoholist
vad ar en leverantor

Denna studie syftar till att få en fördjupad förståelse av förskollärares uppfattningar av etiska aspekter i samband med pedagogisk dokumentation.

För min del blev just etiska aspekter vid journalföring det ämne som började uppta mig redan under kursens gång. Jag upptäckte snart att ju mer jag funderade

Utslagning
oy tornum ab

- diskutera etiska aspekter, t ex barns perspektiv och rättigheter, i samband med dokumentation, uppföljning och utvärdering av den pedagogiska verksamheten - visa förmåga att diskutera dokumentation, uppföljning och utvärdering utifrån kritiska förhållningssätt

Abstract. Pedagogisk dokumentation styr bort från tidigare observationer, och värdesätter istället barnet som delaktig i dokumentationsarbetet. Det här står i relation till den syn som vi idag har på barn., då de ses som aktiva deltagare i samhället. Även om det finns en del forskning om pedagogisk dokumentation saknas det fler studier om Corpus ID: 190981794. Om att bli dokumenterad: Etiska aspekter på förskolans arbete med dokumentation @article{Lindgren2003OmAB, title={Om att bli dokumenterad: Etiska aspekter p{\aa} f{\"o}rskolans arbete med dokumentation}, author={A. Lindgren and Anna Sparrman}, journal={Bulletin Monumental}, year={2003}, volume={8}, pages={59-70} } arbetar med pedagogisk dokumentation, nämligen att brist på tid är en ständigt påverkande faktor och att det finns en hel del etiska aspekter att ta hänsyn till.